380- پروژه مقطع کارشناسی رشته حقوق با موضوع عراق در آیینه مطبوعات دنیا - 38 صفحه فایل ورد word

چشم&zwnj انداز دموکراسی و اصلاحات در خاورمیانه

منطقه خاورمیانه به دلیل موقعیت ژئوپلتیک، ژئواستراتژیک و ژئواکونومیک خاص خود در طول تاریخ همواره مورد توجه قدرت&zwnj های منطقه&zwnj ای و فرامنطقه&zwnj ای بوده است.

بعد از پایان جنگ سرد و به&zwnj خصوص پس از واقعه یازده سپتامبر، تأثیرپذیری منطقه خاورمیانه از تحولات گسترده بین&zwnj المللی در حوزه&zwnj های امنیتی، اقتصادی و سیاسی، بیش از گذشته مورد توجه آمریکا و قدرت&zwnj های منطقه&zwnj ای قرار گرفته است.

برخی از تحلیلگران معتقدند گسترش ناامنی و تروریسم، نتیجة اصرار آمریکا بر تداوم سیاست&zwnj های غلط یک&zwnj جانبه در حمایت از اسرائیل و رویکردهای تبعیض&zwnj آمیز و دوگانه در سال&zwnj های گذشته در قبال مسائل مختلف منطقه&zwnj ای است.

ایالات متحده و کشورهای غربی برای سرپوش نهادن بر برخی ناکامی&zwnj ها و تثبیت موقعیت خود و مدیریت بحران&zwnj های منطقه&zwnj ای، دموکراسی&zwnj سازی و اصلاحات در کشورهای خاورمیانه را طرح نموده&zwnj اند. در زمینة دموکراسی&zwnj سازی و اصلاحات در خاورمیانه، بحث&zwnj های زیادی وجود دارد که به برخی از آن&zwnj ها اشاره خواهد شد.

دموکراسی به عنوان یکی از دستاوردهای بشر در ادارة سیاسی جوامع بشری، بسیار ارزشمند است. ملل اروپایی و آمریکایی در یک فرایند زمانی طولانی توانستند مشارکت مردم در تعیین سرنوشت حکومت&zwnj ها را در کشورهای خود نهادینه کنند. اما برخی از ملل خاورمیانه از این حقوق طبیعی و مشروع خود به دلایل مختلف که طرح آن به زمان مناسب احتیاج دارد، بی&zwnj بهره بوده&zwnj اند.

سؤالاتی در زمینه دموکراسی&zwnj سازی و اصلاحات در خاورمیانه مطرح است که به بعضی از آن&zwnj ها اشاره می&zwnj کنم. برای نمونه، آیا الگوی لیبرال دموکراسی اصلاحات به سبک کاملاً غربی، در خاورمیانه عیناً قابل اجرا است؟

آیا ارزش&zwnj ها و هنجارهای غربی را می&zwnj توان به ملت&zwnj های خاورمیانه تحمیل کرد؟ با توجه به اصرار غرب بر دموکراسی&zwnj سازی و اصلاحات در خاورمیانه چنانچه نتیجه آن در جهت منافع آمریکا و غرب نباشد، غرب کدام&zwnj یک را ترجیح می&zwnj دهد؟ اساساً فرایند مطلوب دموکراسی&zwnj سازی در خاورمیانه چیست؟ شرایط مطلوب برای تحکیم دموکراسی در منطقه و تسریع در روند آن چیست؟

در اینجا در پاسخ به این پرسش&zwnj ها نکات زیر مورد بررسی قرار می&zwnj گیرد:

فرایند دموکراسی&zwnj سازی

دموکراسی فرایندی است که ملت&zwnj ها باید با تلاش و آگاهی خود طی زمان لازم به آن نائل آیند و نمی&zwnj توان به آن به عنوان یک پروژه نگاه کرد که می&zwnj توان در زمان کوتاه به یک کشور صادر نمود. ریچارد&zwnj هاس1 در مقالة اخیر خود در مجلة فارین افیرز، یکی از اشتباهات آمریکا را تکیه بر پدیدآوردن دموکراسی2 در خاورمیانه می&zwnj داند که با شکست مواجه شده است.

برای مثال، می&zwnj توان به تحولات سال&zwnj های اخیر در عراق به&zwnj ویژه پروژه دموکراسی&zwnj سازی اشاره کرد که به دلایل مختلف، از جمله بی&zwnj توجهی به برخی از مسائل قومی و بومی، با مشکلاتی مواجه است. آمریکا در ابتدا امیدوار بود از حکومت عراق به عنوان یک حکومت نمونه در منطقه بهره&zwnj برداری کند که متأسفانه تاکنون حاصل آن، بی&zwnj ثباتی و ناآرامی در عراق و منطقه بوده است.

بسترسازی برای دموکراسی

فرایند دموکراسی&zwnj سازی، مستلزم فراهم آوردن زمینه&zwnj های لازم است، از جمله توسعه آموزش، رفاه، فرهنگ&zwnj سازی، ایجاد فضای سیاسی برای فعالیت&zwnj و رقابت نخبگان و گروه&zwnj های سیاسی و نیز گسترش فضای چندصدایی که زمینه&zwnj های آن باید توسط حکومت&zwnj ها در داخل کشور فراهم آید. تجربه ثابت کرده است که این فرایند، با فشار خارجی و استفاده از تهدید در کشورها قابل اجرا نیست.

عدم توفیق الگوی وارداتی

با توجه به ساختار متفاوت سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی کشورهای خاورمیانه، دموکراسی&zwnj سازی نیازمند ارائه الگوی مطلوب و مناسب و سازگار با ساختارهای موجود در هر یک از کشورها است.

چنانچه دموکراسی، فرایند نهادسازی و فرهنگ&zwnj سازی را طی نکند و تحت فشارهای خارجی، یک الگوی خاص از دموکراسی تحمیل شود، بیم آن می&zwnj رود که فقط ظاهری از دموکراسی که از محتوا خالی است، در این کشورها پیاده شود. لذا نتایج مطلوب به بار نخواهد آمد.

به طور مثال، در سال&zwnj های اخیر، برگزاری بعضی از انتخابات در کشورهای منطقه، به تغییرات اساسی حکومت&zwnj ها براساس خواست مردم و نخبگان منجر نشده است و یا همة اقشار و طبقات مردمی به صورت برابر در انتخابات شرکت نکرده&zwnj اند.

برای مثال، در انتخابات شورای شهر در عربستان، بسیاری از افراد و خصوصاً زنان، به دلیل نداشتن کارت هویت امکان حضور نداشته&zwnj اند. البته دولت عربستان قول داده است که تا سال 2009 شرایط شرکت را برای زنان فراهم آورد.

اسلام و دموکراسی&zwnj سازی

الگوی لیبرال دموکراسی غربی تأکید بر سکولاریسم دارد. در سنت لیبرال، ارزش&zwnj های دینی و سنتی، جزء لازم مدرنیته و نوسازی تلقی نمی&zwnj شوند ولی سکولاریزه شدن، جزء اصلی دموکراتیزه شدن است.

از نظر تاریخی، در اروپا ظهور دموکراسی&zwnj های جدید، همزمان با کاهش اقتدار دینی و ضرورت&zwnj های حکومت&zwnj های سلطنتی خودکامه بود و به ظهور دولت- ملت&zwnj های سکولار و پیروزی انقلاب&zwnj های دموکراتیک لیبرال منجر شد. یک ویژگی این گذار، جدایی کلیسا از دولت بود.

دستور منسوب حضرت عیسی ع که کار قیصر را به قیصر و کار خدا را به خدا بسپارید، مشروعیت دینی برای جدایی کلیسا از دولت را فراهم ساخت.

برخلاف تاریخ مسیحیت، در 40 سال نخست تاریخ اسلام از 622 تا 661 میلادی قدرت&zwnj های دنیوی و اخروی به هم متصل و یکپارچه بودند. تحت رهبری پیامبر و خلفای راشدین، جامعه اسلامی تولد یافت و به وسیله رهبران سیاسی و دینی هدایت می&zwnj شد.

تمدن اسلامی دستاوردهای مثبتی برای ملل منطقه داشته است. در مبارزات ضدامپریالیستی و ضداستعماری در کشورهای منطقه، گروه&zwnj های مسلمان همواره حضور فعال داشته&zwnj اند و بسیاری از این نهضت&zwnj ها را رهبری می&zwnj کرده&zwnj اند و می&zwnj توان گفت تمدن، فرهنگ، قوانین و تاریخ منطقه با اسلام عجین شده است.

مقاله درباره طلاق

لینک *پایین مطلب*



فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)



تعداد صفحه:11

فهرست و توضیحات:

چکیده:

تعریف طلاق

تشریفات طلاق

طلاق و پی آمدهای آن از مشکلات بزرگ جوامع کنونی به شمار می رود.

طلاق قطع رابطه ی زناشویی به حکم دادگاه در زمان حیات زوجین به درخواست یکی از آنان یا هر دو است. درباره آثار اجتماعی طلاق و اصولی بودن یا نبودن آن اختلاف نظر فراوان است کسانی که به ازدواج و مصلحت خانواده و کودکان می اندیشند طلاق در مواردی به عنوان یک ضرورت باید پذیرفته شود ولی مخالفان طلاق مشکلات ناشی از طلاق را قبول دارند اما می گویند مجاز ساختن طلاق راه را برای سوء استفاه باز می کندو آثار نامطلوب آن قانونگذار را به چاره اندیشی وا داشته است.

از دیرباز تا امروزبه مسائلی بر می خوریم به دلایل آزادی زیاد در امر طلاق پدید آمده و این موضوع آثار نامطلوبی را به همراه داشته است.

دانلود پاورپوینت فوق العاده کامل پوشش های Pvd در 39 اسلاید

اکثر قطعات مورد استفاده در صنایع و تکنولوژی های جدید نیاز به یک سری خواص حجمی مشخص و مجموعه ای از خواص سطحی متفاوت دارند.

با استفاده از روشهای پوشش دهی می توان بسیاری از قطعات فرسوده را باسازی نمود و از تامین هزینه های تولید قطعات کاست.

مزایای ایجاد لایه های سطحی روی قطعات:

1- افزایش مقاومت به سایش

2- افزایش مقومت به خوردگی

3- بهبود خواص سطحی

4- بهبود هدایت حرارتی یا عایق حرارتی

5- هدایت یا عایق الکتریکی

6- بهبود ظاهر قطعه

7- ترمیم و بازسازی قطعات

دانلود فایل روت گوشی موتورولا مدل Motorola Moto G XT1097 با لینک مستقیم

موضوع :دانلود فایل روت گوشی موتورولا مدل Motorola Moto G XT1097 با لینک مستقیم

فایل روت مخصوص گوشی Motorola XT1097

با لینک مستقیم می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود نمایید
با تشکر تیم پدوفایل

پایان نامه کارشناسی ارشد اقلیم شناسی بررسی تغییرات اقلیمی در خراسان رضوی

این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 130 صفحه می باشد.

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد ( M.A )گرایش :جغرافیای طبیعی ، اقلیم شناسی در برنامه ریزی محیطی

فهرست مطالب
چکیده ۱
فصل اول : کلیات طرح
۱-۱- مقدمه ۳
۱-۱-۱- کلیات و تعاریف ۳
۱-۱-۲- بیان ضرورت و انگیزه انتخاب موضوع ۶
۱-۱-۳- سوالات تحقیق ۷
۱-۱-۴- اهداف تحقیق ۸
۱-۱-۵- مشکلات تحقیق ۸
فصل دوم : مطالعات نظری
۲-۱- پیشینه تحقیق ۱۱
۲-۱-۱- بررسی تغییر اقلیم در سطوح جهانی و منطقه ای ۱۲
۲-۱-۲- بررسی تغییر اقلیم در ایران ۱۴
۲-۲- مبانی نظری تحقیق ۱۷
۲-۳- تغییر اقلیم ۱۹
۲-۳-۱- علل تغییرات اقلیم ۲۱
۲-۳-۲- تغییرات کنونی اقلیم ۲۴
۲-۳-۳- عوامل مشخص کننده تغییرات اقلیمی ۲۶
۲-۳-۳-۱- دما ۲۶
۲-۳-۳-۲- بارش ۲۸
۲-۳-۳-۳- تغییرات در پدیده های اقلیمی ۲۹
۲-۳-۳-۴- ترکیبات جو و ارتباط آن با تغییر اقلیم ۳۱
۲-۳-۳-۵- باد ۳۵
۲-۳-۳-۶- یخبندان ۳۶
۲-۳-۳-۷- تابش ۳۶
فصل سوم : جغرافیای منطقه
۳-۱- موقعیت و وسعت ۳۹
۳-۲- توپوگرافی ۴۰
۳-۲-۱- ناهمواری های شمالی ۴۲
۳-۲-۲- ناهمواریهای مرکزی ۴۳
۳-۲-۳- ناهمواریهای جنوبی ۴۴
۳-۳-ریخت شناسی ۴۴
۳-۴- پوشش گیاهی ۴۶
۳-۵- اقلیم ۴۶
۳-۵-۱- عوامل موثر در اقلیم استان خراسان رضوی ۴۸
۳-۵-۱-۱- عوامل محلی ۴۸
۳-۵-۱-۲- عوامل منطقه ای ۵۰
۳-۶- جریانهای آب و هوایی استان خراسان رضوی ۵۱
۳-۶-۱- کم فشار مدیترانه ای ۵۲
۳-۶-۲- جریانهای شمال و شمال غربی ۵۳
۳-۶-۳- جریانهای هوایی بیابانی ۵۳
۳-۷- بارش ۵۴
۳-۷-۱- رابطه بارندگی با ارتفاع ، طول و عرض جغرافیایی ۵۸
۳-۸- دما ۵۸
فصل چهارم : روش کار و تجزیه و تحلیل
۴-۱- روش کار ۶۴
۴-۱-۱- جمع آوری داده ها ۶۴
۴-۱-۲- آزمون همگنی ۶۵
۴-۱-۳- آزمون بازسازی داده ها ۶۶
۴-۱-۴- آزمونهای آماری و بررسی سریهای زمانی ۶۷
۴-۱-۴-۱- آزمون رتبه ای من کندال ( mann &ndash kendall ) 68
4-1-4-2- تصادفی و غیر تصادفی بودن داده ها ( آماره t ) 69
4-1-5- آزمون نوع و زمان تغییر ۷۰
۴-۱-۶- مراحل انجام آزمون من کندال ۷۰
۴-۲- شرح و تفسیر تعیین آماره t کندال ۷۳
۴-۲-۱- متوسط حداقل دما ( سالیانه &ndash فصلی &ndash ماهانه ) ۷۳
۴-۲-۲- متوسط حداکثر دما ( سالیانه &ndash فصلی &ndash ماهانه ) ۷۴
۴-۲-۳- بارش ( سالیانه &ndash فصلی &ndash ماهانه ) ۷۵
۴-۳- ترسیم نموداری u و u&rsquo از آزمون من &ndash کندال ۸۱
۴-۳-۱- خلاصه نتایج آزمون من &ndash کندال ۱۱۱
۴-۳-۲- نوع تغییر و زمان تغییر ۱۱۶
۴-۳-۲-۱تغییرات سریهای زمانی حداکثروحداقل درجه حرارت و بارندگی (سالانه و فصلی) ۱۱۶
۴-۳-۲-۲- تغییرات سریهای زمانی حداکثر و حداقل درجه حرارت و بارندگی ( ماهانه ) ۱۱۷
۴-۳-۳- تعیین میزان و سطح معنی داری تغییرات ۱۱۸
۴-۳-۳-۱- تغییرات سریهای زمانی حداکثر و حداقل درجه حرارت ( سالیانه و فصلی ) ۱۲۴
۴-۳-۳-۲- تغییرات سریهای زمانی بارش ( سالیانه و فصلی ) ۱۲۵
۴-۳-۳-۳- تغییرات سریهای زمانی حداکثر و حداقل درجه حرارت ( ماهانه ) ۱۲۵
۴-۳-۳-۴- تغییرات سریهای زمانی بارش ( ماهانه ) ۱۲۷
فصل پنجم : نتایج و پیشنهادات
۵-۱- خلاصه بحث و نتایج ۱۳۰
۵-۲- پیشنهادات ۱۳۴
فهرست منابع و ماخذ ۱۳۷
چکیده انگلیسی

فهرست جداول
۲-۱ جدول تغییرات گازهای گلخانه ای بعد از سال ۱۷۵۰ ۲۵
۴-۱ جدول مشخصات ایستگاهها ۶۴
۴-۲ جدول مراحل انجام آزمون من &ndash کندال ۷۲
۴-۳ جدول نتایج آزمون تصادفی بودن من &ndash کندل ( میانگین حداقل درجه حرارت فصلی و سالیانه ایستگاهها ) ۷۶
۴-۴ جدول نتایج آزمون تصادفی بودن من &ndash کندال ( میانگین حداقل درجه حرارت ماهیانه ایستگاهها ) ۷۷
۴-۵ جدول نتایج آزمون تصادفی بودن من &ndash کندال ( میانگین حداکثر درجه حرارت فصلی و سالیانه ایستگاهها ) ۷۸
۴-۶ جدول نتایج آزمون تصادفی بودن من &ndash کندال ( میانگین حداکثر درجه حرارت ماهانه ایستگاهها ) ۷۸
۴-۷ جدول نتایج آزمون تصادفی بودن من &ndash کندال ( مجموع بارش فصلی و سالیانه
ایستگاهها ) ۷۹
۴-۸ جدول نتایج آزمون تصادفی بودن من &ndash کندال ( مجموع بارش ماهانه ایستگاهها ) ۸۰
۴-۹ جدول خلاصه نتایج آزمون من &ndash کندال ( سریهای سالیانه سالیانه و فصلی حداقل و حداکثر درجه حرارت و بارندگی ) ۱۱۲
۴-۱۰ جدول خلاصه نتایج آزمون من &ndash کندال ( متوسط درجه حرارت حداقل ، ماهانه ) ۱۱۳
۴-۱۱ جدول خلاصه نتایج آزمون من &ndash کندال ( متوسط درجه حرارت حداکثر ، ماهانه ) ۱۱۴
۴-۱۲ جدول خلاصه نتایج آزمون من &ndash کندال ( بارش ماهانه ) ۱۱۵
۴-۱۳ جدول معادلات رگرسیون خطی تغییرات دما ( متوسط حداکثر و متوسط حداقل ) و بارش
( سریهای سالانه و فصلی ) ۱۲۰
۴-۱۴ جدول معادلات رگرسیون خطی تغییرات دما ( متوسط حداکثر و متوسط حداقل ( سریهای ماهانه ) ۱۲۲
۴-۱۵ جدول معادلات رگرسیون خطی تغییرات بارش ( سریهای ماهانه ) ۱۲۳
فهرست شکلها
۱-۱ شکل نمودار نرخ افزایش تمرکز دی اکسید کربن در جو بر اساس اندازه گیری ایستگاه مانالوا ۵
۳-۱ شکل نقشه سیاسی استان خراسان رضوی ۴۰
۳-۲ شکل نقشه توپوگرافی استان خراسان رضوی ۴۲
۳-۳ شکل نقشه تقسیمات آب و هوایی و انواع توده هوا در استان خراسان رضوی ۴۷
۳-۴ شکل نقشه نقاط هم باران در استان خراسان رضوی ۵۷
۳-۵ شکل نقشه نقاط هم دما در استان خراسان رضوی ۶۰
۴-۱ شکل نمودارهای سالیانه و فصلی ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه مشهد ۸۲
۴-۲ شکل نمودارهای سالیانه و فصلی ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه تربت حیدریه ۸۴
۴-۳ شکل نمودارهای سالیانه و فصلی ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه سبزوار ۸۶
۴-۴ شکل نمودارهای سالیانه و فصلی ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه قوچان ۸۸
۴-۵ شکل نمودارهای سالیانه و فصلی ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه سرخس ۹۰
۴-۶ شکل نمودارهای ماهانه ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه مشهد ۹۱
۴-۷ شکل نمودارهای ماهانه ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه تربت حیدریه ۹۵
۴-۸ شکل نمودارهای ماهانه ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه سبزوار ۹۸
۴-۹ شکل نمودارهای ماهانه ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه قوچان ۱۰۲
۴-۱۰ شکل نمودارهای ماهانه ( دما ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه سرخس ۱۰۳
۴-۱۱ شکل نمودارهای سالیانه و فصلی ( بارش ) آزمون من &ndash کندال در ایستگاههای
متفاوت ۱۰۵
۴-۱۲ شکل نمودارهای ماهانه ( بارش ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه مشهد ۱۰۶
۴-۱۳ شکل نمودارهای ماهانه ( بارش ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه تربت حیدریه ۱۰۷
۴-۱۴ شکل نمودارهای ماهانه ( بارش ) آزمون &ndash من کندال ایستگاه سبزوار ۱۰۸
۴-۱۵ شکل نمودار ماهانه ( بارش ) آزمون من &ndash کندال ایستگاه قوچان و سرخس ۱۰۹
چکیده
هدف از این تحقیق بررسی تغییرات و روند میانگین دراز مدت سالیانه ، فصلی و ماهانه دمای حداکثر ، دمای حداقل و بارش از طریق روشهای آماری سری زمانی و گرافیکی با استفاده از آزمون من کندال است. در این تحقیق ۵ ایستگاه سینوپتیکی در استان خراسان رضوی مورد بررسی قرار گرفت. سری های همگون بوسیله rans test تصحیح و شناسایی گردید . آزمون تصادفی بودن داده ها از طریق من کندال ( mann &ndash kendall ) صورت گرفت . سری هایی که تغییرات و روند قابل توجهی در سطح اطمینان ۵% = نشان دادند ، با استفاده از آزمون u و u&rsquo من کندال ، شکل تغییر ( کاهشی یا افزایشی ) نوع تغییر ( ناگهانی یا روند ) و زمان تغییر تعیین شد سپس با استفاده از معادله رگرسیون خطی و ضریب همبستگی ، میزان تغییرات هر سری در طول دوره آماری و تحلیل ارتباط هر متغیر با زمان بدست آمد در نهایت به جهت آشکارسازی معناداری نتایج در صورت نرمال بودن داده ها از آزمونهای پارامتریک T-Test و F و در صورت نرمال نبودن آنها از آزمونهای ناپارامتریک من ویتنی و کروسکال والیس استفاده گردید. نتایج این پژوهش نشان می دهد که در سریهای سالیانه و فصلی دما در همه ایستگاهها روند گرمایشی در فصول تابستان ، پائیز و زمستان مشاهده می شود همچنین در داده های حداکثر دما شکل غالب با افزایش درجه حرارت فصل پائیز
( بجز تربت حیدریه ) می باشد در سری های ماهانه سری حداقل دما تمامی ایستگاهها دارای سیر صعودی می باشد و نیز سری حداکثر دما ( بجز تربت حیدریه ) نرخ افزایشی دما را نشان می د هد ( تغییر محل ایستگاه ) . نرخ افزایشی حداقل دما بارزتر از نرخ افزایشی حداکثر آن است و می تواند به عنوان نمایه ای از تغییر اقلیم در استان باشد.
در سری های بارش روندهای افزایشی در فصل تابستان و اوایل پائیز مشاهده می شود که بیانگر افزایش بارش های تابستانه و تغییر الگوی بارش است. اگرچه روندهای افزایشی در بارش از سطح معنادار قابل قبولی برخوردار نیست اما نشانگر تغییر رژیم بارش به سمت بارش های مونسونی می باشد.
۱-۱- مقدمه
۱-۱-۱- کلیات و تعاریف
اقلیم از واژه یونانی کلیما گرفته شده و به طور کلی عبارت از : شرایط غالب هوا در دراز مدت است در واقع اقلیم یک مکان، از مجموعه عناصر و عوامل تشکیل شده است که نسبت تغییرات عناصر به عوامل اقلیمی بیشتر می باشد که برآیند آنها شرایط خاصی را از لحاظ آب و هوا ایجاد می کند که معرف مکان خاص خود می باشد .( علیجانی ، ۱۳۸۳ ، ۵ )
اقلیم مهمترین عامل دگرگونی و تکامل موجودات زنده و خاک می باشد بنابراین تغییر اقلیم به معنای تغییر نوع و فراوانی موجودات است البته موجودات زنده قادر به سازگاری با محیط می باشند اما با افزایش سرعت تغییرات، از این توانایی کاسته شده و اثرات زیانبار تغییر اقلیم که افزایش ناپایداری ناشی از حذف برخی گونه ها و نیز نامساعد شدن شرایط برای گونه های باقیمانده می باشد، بیشتر آشکار می شود. به طور مسلم زیان وارده به گیاهان بیش از سایر موجودات می باشد، گیاهان حلقه اول زنجیره مواد غذایی بوده و لذا نوسان آنها سبب تشدید اثرات در سایر حلقه ها و نهایتاً انسان خواهد شد و تصور چنین اثرات زیانباری سبب شده است تا مقوله تغییر اقلیم مجدداً مطرح، پیگیری و راه حلهایی جهت مقابله با آن ارائه شود ( ذوالفقاری ، ۱۳۷۴ ، ۵۲ )
بررسی جزئیات اقلیم های گذشته نشان می هد که اقلیم در رده های زمانی اعم از دوره های چند دهه ای تا چند میلیون سالی تغییر نموده است. پس این مسأله که اقلیم آینده متفاوت با اقلیم حال باشد، متحمل به نظر می رسد تا اینکه مشابه اقلیم امروزی باشد. بررسی های تمرکز یافته روی فعالیت های انسانی و تاثیر آن بر روی محیط ثابت می کند، تغییرپذیری اقلیم جهانی بیشتر شده است. ( عزیزی ، ۱۳۸۳ ، ۱۲ )
تا کنون نظریات مختلفی جهت توجیه روند این تغییرات ارائه شده است که از آن جمله می توان به تئوری چگالی انرژی خورشید، تئوری گلخانه ای و گرد و غبار آتشفشانی اشاره کرد. معتبرترین نظریه، تئوری گلخانه ای است. مهمترین این گازها دی اکسید کربن ( ۶۱% ) متان ( ۱۵% ) و CFC
( هالوکربن ها ) (۱۱% ) می باشد که در مجموع ۸۷% از تغییرات را سبب می شود. این گازها اگرچه از منابع طبیعی نیز تولید می شوند اما افزایش ناگهانی آنها به واسطه تشدید فعالیتهای بشر می باشد. ( کوچکی ، ۱۳۷۶ ، ۲۹ ) شواهد بسیار قوی وجود دارد که گرمایش جهانی در پنجاه سال اخیر به دلیل فعالیتهای انسانی است.
با افزایش دما، آینده ها و گازهای گلخانه ای ، مناطق متعددی از کره زمین دستخوش تغییرات شگرف اقلیمی شده اند. وقوع طوفانهای سهمگین در اقصی نقاط جهان و همچنین وقوع سایر
پدیده های حدی اقلیمی از تغییرات اقلیمی گسترده در کره زمین حکایت دارند. این تغییرات
می توانند روی زیست بوم طبیعی و فعالیت جوامع بشری تاثیرگذار باشند. تغییر دمای پیش بینی شده جهانی در قرن بیست و یکم حدود ۲ تا ۱۰ برابر بزرگتر از افزایش دمایی است که در صد سال گذشته رخ داده است. تغییرات فوق الذکر منافع و مضراتی برای انسان و طبیعت دارد، اما اگر سرعت افزایش دما بزرگتر باشد، مضرات آن نیز گسترده تر و بیشتر خواهد بود. ( بابائیان ، ۱۳۸۵ ، ۱۱۸ )
بر اساس مطالعات انجام شده در سنجش مستقیم میزان گاز کربنیک جو از اوایل ۱۹۵۷ در ایستگاه مونالوا ( mouna &ndash loa ) در هاوایی ( که در معرض تاثیر فعالیتهای صنعتی قرار ندارد ) تغییرات افزایشی این گاز را نشان می دهد. ( شکل ۱-۱ )
ملاحظه می شود که میزان گاز کربنیک در ۱۹۵۷ حدود ۳۱۴ قسمت در میلیون ppm بوده است در حالی که حدود ۲۰ سال ، مقدار آن به ppm 330 رسیده است احتمالاً مقدار گاز کربنیک جو در قرن گذشته ppm 290 ، یعنی ۰۲۹/۰ درصد حجمی بوده است. البته مقداری از این گاز را اقیانوسها جذب می کند، اما باید توجه داشت که قدرت جذب اقیانوس محدود است، بنابراین می توان تصور کرد که با اشباع شدن آب اقیانوس از این گاز ، روند افزایش مقدار گاز کربنیک جو شتابی قابل ملاحظه بیابد. برای آگاهی از میزان تغییر احتمالی اقلیم ، مدلهای بسیاری از فرآیندهای فیزیکی و شیمیایی در جو با توجه به رابطه متقابل جو با آب اقیانوسها، پوشش گیاهی ، پهنه های یخ و برف لازم است . در عین حال ، رطوبت جو و میزان بارندگی رو به فزونی خواهد رفت و در حالی که تغییرات اقلیمی در عرضهای جغرافیایی پایین چندان زیاد نخواهد بود، در عرضهای بالا به دلیل کاهش میزان آلبدو، شدیدترین تغییرات اقلیمی پدید خواهد آمد.
بنابر اظهارات نظر کارشناسان محیط زیست آمریکا ، از آنجا که افزایش دما در مناطق قطبی می تواند بیش از دو برابر میانگین ( سال ۲۱۰۰ حدود ۵ درجه سلسیوس ) یاد شده باشد، پهنه های یخ در ابعادی وسیع ذوب خواهد شد و این پدیده بسیاری از کرانه های ساحلی را به زیر آب خواهد کشید. تغییرات اقلیمی بسیار متنوع محلی ممکن است توزیع کشت و سیستمهای کشاورزی راکاملاً در هم بریزد. در دنیایی که فضای زندگی انسانها در آن تثبیت شده است و امکان مهاجرت و جا به جایی وسیع همچون گذشته وجود ندارد، نوسانها و تغییرات اقلیمی ، حتی اگر جنبه های منفی تغییر اقلیم در یک منطقه بتواند با جنبه های مثبت آن در منطقه ای دیگر برابری کند، باعث ایجاد مسائل و مصایب بغرنج و پیچیده ای خواهد شد. تنها با هشیاری و کنترل و اجرای طرحهای جامع توأم با برنامه ریزی های دقیق و صحیح و سرانجام مشارکت همه مردم جهان می توان از ابعاد اینگونه ضایعات کاست و به آینده زمین امید داشت. ( علیجانی ، ۱۳۸۳ ، ۴۲۵-۴۲۴ )
۱-۱-۲- بیان ضرورت و انگیزه انتخاب موضوع
امروزه تغییر اقلیم یک موضوع اصلی در مجامع علمی و دانشگاهی است اما از ابتدای قرن بیستم تا کنون این روند نیز شدت پیدا کرده است که علت این تغییرات طبیعی نبوده، بلکه ناشی از
فعالیت های مختلف بشری می باشد. جهت درک بهتر تعریفی از آن ارائه می کنیم. تغییر اقلیم عبارت از تعیین بین میانگین مقادیر طولانی مدت یک پارامتر اقلیمی و آماری است که در اینجا میانگین در فواصل زمانی خاص ، مثلاً چندین دهه گرفته می شود. ( غلامی ، بیرقدار ، ۱۳۷۴ ، ۴۳ )
بدین ترتیب هر گونه تغییر در هر پارامتر اقلیمی همراه با روند است که این روند می تواند در جهت مثبت یا منفی باشد. جهت بررسی تغییرات اقلیمی اخیر بیشتر از دو پارامتر دما و بارش استفاده می شود، زیرا متغیرترین پارامتر اقلیمی نسبت به پدیده اقلیم این دو عنصر هستند و از آن جایی که مسئله تغییر اقلیم و تمایل زمین به گرم شدن و کاهش بارش های به هنگام و مفید و پیامدهای اکولوژی ، اقتصادی ، اجتماعی و سیاسی ناشی از آن علاوه بر صاحبان علم، افکار دولتمردان و سیاستمداران را در سراسر دنیا به خود جلب کرده است، تا جایی که مسئله تغییر اقلیم و پیامدهای ناشی از آن با توجه به جمعیت رو به افزایش جهان مهمتر جلوه می نماید، و از طرفی بدون شناخت و آگاهی از وضعیت اقلیمی گذشته ، حال و آینده مدیران و برنامه ریزان قادر به اجرای برنامه های خود در زمینه های مختلف نیستند. همچنین اجرای طرحهای عمرانی . . . نیاز به شناخت تغییرات اقلیمی جهت برنامه ریزی صحیح و قابل قبول داشته و از این رو ضرورت و اهمیت مطالعات اقلیمی در کالبد برنامه ریزی خرد و کلان کشور قابل لمس است. از طرفی استان خراسان رضوی بعنوان یکی از قطبهای مهم اقتصادی ، صنعتی بالاخص کشاورزی در منطقه شمال شرق کشور محسوبمی شود . بررسی شناخت تغییرات اقلیمی این استان می تواند برنامه ریزان را قادر به اجرای برنامه آنها در زمینه های مختلف نماید.
۱-۱-۳- سوالات تحقیق
به منظور بررسی روند تغییرات اقلیمی در خراسان رضوی سوالات زیر برای بحث و بررسی بیشتر مطرح گردید :
۱ &ndash آیا زمان وقوع تغییر در عناصر اقلیمی یکسان است ؟
۳ &ndash آیا نقاط تغییر ( ناگهانی ، روند ) از سطح معناداری برخوردار می باشد ؟
۲ &ndash آیا در سالهای اخیر عناصر اقلیمی روند افزایشی یا روند کاهشی داشته اند ؟
۴ &ndash آیا نمایه ای از تغییر اقلیم در استان مشاهده شده است ؟
لازم به ذکر است که این تحقیق جنبه شناختی داشته و هیچ فرضیه ای ، در راستای انجام آن وجود ندارد.

۱-۱-۴- اهداف تحقیق :
این تحقیق در جستجوی شناخت تغییرات اقلیمی دما و بارش ، طی دوره آماری مشخص ، در راستای آگاهی از وجود یا عدم وجود تغییر دما و بارش می باشد تا ضمن شناخت تغییرات، نتایج حاصل از تحقیق در امور مختلف محیطی برای تدوین برنامه های منطقه ای مورد استفاده قرار گیرد. چنانچه که امروزه بیشتر مسائل اقتصادی اجتماعی بر اساس پروژه های دراز مدتی نظیر مدیریت منابع، آب ، آبیاری و خشکسالی ، احداث سد ، کشاورزی و . . . بر مبنای متوسط های اقلیمی در نظر گرفته می شود و بر اساس تجزیه و تحلیل میانگین داده ها ، صورت می گیرد . در صورتی که میانگین حداکثر و حداقل دما برای فهم اثرات تغییر اقلیم بر روی موضوعاتی مانند کشاورزی ، منابع آب و . . . بسیار مهم است هدفهای کلی این طرح بررسی تغییرات دما و بارش می باشد که اهداف مرحله ای آن به شرح ذیل می باشد :
۱ &ndash بررسی و شناخت تغییرات ماهانه ، فصلی و سالانه در پارامترهای دما ( حداکثر و حداقل ) و بارش مشخص شود .
۲ &ndash نمودارهای مربوطه به روندها و تغییرات در داده ها ترسیم شود .
۳ &ndash در صورت وجود روند، زمان آن تعیین گردد.
۴ &ndash در صورت وجود تغییرات ناگهانی ، زمان آن تعیین گردد.
۵ &ndash بررسی میزان تغییر در طول دوره آماری تعیین گردد.
۶ &ndash میزان سطح معناداری نقاط تغییر تعیین گردد.
۷ &ndash تجزیه و تحلیل نمودارها و نتیجه گیری کلی برای رسیدن به اهداف مورد نظر انجام شود .
۱-۱-۵- مشکلات تحقیق
مهم ترین مساله و مشکل موجود، مربوط به آمارهای سازمان هواشناسی است که کماکن در
ایستگاه های سرتاسر کشور وجود دارد. به علت نبودن آمارهاو وجود گپ در آنها، نگارنده مجبور به بازسازی آمار ، برای چندین ماه در ایستگاه های مختلف شده است. از طرفی دیگر ناقص و ناکافی بودن اطلاعات دقیق در مورد منطقه ، به علت جدا شدن این استان از دو استان همجوار خود در سالهای اخیر ، نگارنده ملزم به مراجعه مکرر به سازمان های مختلف، جهت در کنار هم قرار دادن مطالب گسسته و بررسی و تجزیه و تحلیل آنها، نموده است و همچنین به دلیل حجم آمارهای موجود و تجزیه و تحلیل ( ۲۰۷ ) جدول و ( ۲۰۷) نمودار بدست آمده در سه پارامتر حداقل دما ، حداکثر دما، بارش ، به صورت ماهانه ، فصلی ، سالانه در طی دوره آماری ( ۲۰۰۵-۱۹۵۹ ) در سه شهر مشهد ، سبزوار و تربت حیدریه و دوره آماری ( ۲۰۰۵ &ndash ۱۹۸۵ ) در دو شهر سرخس و قوچان می باشد . این مسائل و مشکلات نیز در جهت به تعویق افتادن روند انجام آن، دامن زده اند. با همه این موارد تا جایی که امکان داشت سعی شد که آمارها و اطلاعات درست و صحیح ارائه شود تا بر غنای پایان نامه افزوده شود.

دانلود پاورپوینت خوردگی میکروبی در 91 اسلاید

تحقیق در مورد وظایف فرشتگان به غییر از خفاظت از انسان ها

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحه7

وظایف فرشتگان به غییر از خفاظت از انسان ها

در قرآن مجید از ملائکه فراوان یاد شده است. آیات زیادى از قرآن درباره صفات، ویژگیها،مأموریتها و وظائف فرشتگان سخن مى گوید، حتى قرآن،ایمان به ملائکه را در ردیف ایمان به خدا و انبیاءو کتب آسمانى قرار داده است و این دلیل بر اهمیتبنیادى این مساله است: « آمنالرسول بما أنزل إلیه من ربه و المؤمنون کل آمنبالله و ملائکته و کتبه و رسله؛ پیامبراسلام به آنچه از سوى پروردگارش بر او نازل شدهایمان آورده، و مؤمنان نیز به خدا و فرشتگان او وکتابها و رسولانش همگى ایمان دارند» (بقره/ 285). بدون شک وجود فرشتگان از امور غیبیه اى است کهبراى اثبات آن با این صفات و ویژگیها راهى جز ادلهنقلیه نیست، و به حکم ایمان به غیب آنها را بایدپذیرفت. خداونددر سوره فاطر آیات 1 تا 2 در مورداوصاف و ویژگیهای فرشتگان می فرماید: « الحمدلله فاطر السماوات و الأرض جاعل الملائکة رسلاأولی أجنحة مثنى و ثلاث و رباع یزید فی الخلق مایشاء إن الله على کل شیء قدیر* ما یفتح الله للناسمن رحمة فلا ممسک لها و ما یمسک فلا مرسل له منبعده و هو العزیز الحکیم؛ ستایش مخصوصخداوندى است که آفریننده آسمانها و زمین است،خداوندى که فرشتگان را رسولانى قرار داد که صاحببالهاى دو گانه و سه گانه و چهارگانه اند. او هرچه بخواهد در آفرینش مى افزاید، او بر هر چیزىقادر است. خداوند هر رحمتى را به روى مردم بگشایدکسى نمى تواند جلو آن را بگیرد، و هر چه را امساککند

یک ارزیابی روانشناختی از مقیاس خودشناسی ARC-INICO برای نوجوانان دارای عقب ماندگی ذهنی

موضوع فارسی: یک ارزیابی روانشناختی از مقیاس خودشناسی ARC-INICO برای نوجوانان دارای عقب ماندگی ذهنی

موضوع انگلیسی: A psychometric evaluation of the ARC-INICO Self-Determination Scale for adolescents with intellectual disabilities

تعداد صفحه: 11

فرمت فایل: PDF

سال انتشار: 2015

زبان مقاله:&zwnj انگلیسی

چکیده: استقلال در تصمیم گیری و عمل به عنوان عامل مسبب زندگی فرد خواسته تغییر ناپذیر با حرکات توانمندسازی با تمرکز بر افراد معلول و افراد معلول خود را دارند. تلاش های بین المللی به تعریف مفهوم خودمختاری، تجزیه و تحلیل اهمیت و ارتباط آن با کیفیت زندگی افراد معلول و ایجاد ارزیابی و ارتقاء مواد بر اساس شواهد تجربی اختصاص داده شده است. هدف از این مطالعه این است که در حال حاضر روند توسعه و اعتبار یک ابزار ارزیابی تعیین سرنوشت جدید برای جوانان با معلولیت ذهنی: مقیاس ARC-INICO. نمونه برای اعتبار مقیاس 279 جوانان معلول فکری، ظرفیت های فکری محدود و مشکلات یادگیری تشکیل شده است. شرکت کنندگان بین 11 و 19 سال (M = 15.59، SD = 1.89) سن شدند. نتایج نشان می دهد که هر دو مقیاس و چهار بخش که به آن تقسیم شده است قابل اعتماد بود. تجزیه و تحلیل عاملی تأییدی اثبات اعتبار بر اساس ساختار درونی مقیاس را نشان می دهد، و تایید مناسب صحیح از ساختار سلسله مراتبی ارائه شده است. مفهوم عملی و جهت آینده پژوهش نیز بحث شده است.

تحقیق در مورد ولایت در قرآن کریم تفسیر و بررسی آیات

لینک *پایین مطلب*

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

انا انزلنا التوریه فیها هدی و نور یحکم بها النبیون الذین اسلموا للذین هادوا والربانیون والاخبار بما استحفضوا من کتاب الله وکانوا علیه شهدا فلا تخشوا الناس و اخشون و لا تشتروا بآیاتی ثمناً قلیلاً و من لم یحکم بما انزل الله فاولیئک هم الکافرین .

کتبنا علیهم فیها ان النفس بالنفس والعین بالعین و الا نف بالانف و الاذن بالاذن و السن و الجروح قصاص فمن تصدق به فهو کفاره له و من لم یحکم بما انزل الله فاولئک هم الظالمون .

و لیحکم اهل الانجیل بما انزل الله فیه و من لم یحکم بما انزل الله فاولئک هم الفاسقون

افحکم الجاهلیه یبغون و من احسن من الله حکماً لقوم یوقنون.

تورات را نیز نازل کردیم که در آن هدایت و نور بود وانبیاء که دین اسلام داشتند با آن در بین یهودیان حکم می کردند وهمچنین علمای ربانی و مربی مردم و خبرگان از یهود ونصرا به مقداری که از کتاب خدا حفظ بودند و بر آن شهادت می دادند طبق آندر بین مردم حکم می کردند (پس شما علمای یهود عصر حاضر به هیچ انگیزه ای احکام و آیات تورات را دگرگون مسازید نه به انگیزه ترس ونه به انگیزه طمع ) پس از مردم نترسید و تنها از من بترسید و به طمع مال و آقائی آیات مرا به بهائی اندک نفروشید که هر کس بدانچه خدا نازل کرده حکم نکند او و همفکرانش کافرند .

و ما در تورات علیه یهودیان در باب قصاص حکم کردیم به اینکه جان قاتل در برابر قتلش و چشم جانی در برابر چشمی که از دیگری کورکرده وبینی جانی در برابر بینی دیگری که بریده شده گرفته شود وهر جراحتی که جانی بر دیگران وارد آورده بر او وارد می آورند و قصاص می گیرند ـ

فهرست مطالب

73 پروژه بررسی انواع لیزرها و کاربرد آن در صنعت – فایل ورد و قابل ویرایش

امروزه لیزر کاربردهای بیشماری دارد که همه زمینه های مختلف علمی و فنی فیزیکشیمیزیست شناسی &ndash الکترونیک و پزشکی را شامل می شود. همه این کاربردها نتیجه مستقیم همان ویژگی های خاص نور لیزر است

لیزر چیست ؟

نور لیزر نوع کاملاً جدیدی از نور است؛ درخشان&zwnj تر و شدیدتر از هرچه که در طبیعت یافت می&zwnj شود. می&zwnj توان نور لیزری آن&zwnj چنان قوی تولید کرد که هر ماده&zwnj ی شناخته شده&zwnj ی روی زمین را در کسری از ثانیه بخار کند. می تواند سخترین فلزات را سوراخ کند یا به راحتی جسم سختی مثل الماس را سوراخ کند و از آن بگذرد.

برعکس، باریکه&zwnj ی کم قدرت و فوق&zwnj &zwnj العاده دقیق انواع دیگر لیزر را می&zwnj توان برای انجام دادن کارهای بسیار ظریف مثل جراحی روی چشم انسان به کار برد. نور لیزر را می&zwnj توان خیلی دقیق کنترل کرد و به صورت باریکه&zwnj ی مداومی به نام موج پیوسته یا انفجارهای سریعی به نام پالس درآورد.

اگرچه اصول بنیادی لیزر از 40 سال پیش شناخته شده بود، نمایش اولین لیزر، دریچه&zwnj &zwnj ای را به طرف یکی از هیجان انگیزترین و پردامنه&zwnj ترین پیشرفت های تکنولوژی قرن بیستم گشود. در ظرف چند سال پس از نمایش اولین لیزر، انواع بسیار گوناگونی از لیزرها به صورت ابزارهای عملی به صور گوناگون به کار گرفته شدند. لیزرها در تکنولوژی انقلابی جدید پدید آورده&zwnj اند و تأ ثیر آن&zwnj ها بر زندگی ما در آینده نیز ادامه خواهد داشت.

امروزه گستره&zwnj &zwnj ی وسیعی از لیزرها در همه جا به کار گرفته شده&zwnj اند. فروشگاه&zwnj های بزرگ و بسیاری از انبارهای بزرگ خورده&zwnj فروشی برای جستجوی خود&zwnj به&zwnj خود، ثبت قیمت&zwnj &zwnj ها و صورت&zwnj برداری از اقلام خریداری شده، در قسمت حساب کننده از لیزر بهره می&zwnj گیرند. در دستگاه&zwnj &zwnj های ویدئویی از نور لیزر برای خواندن دیسک&zwnj های ویدئویی و ایجاد تصویر متحرک همراه با صدا استفاده می&zwnj کنند. مقدار زیادی اطلاعات را روی دیسک&zwnj &zwnj های لیزری ثبت می&zwnj کنند تا بعداً روی صفحه&zwnj ی کامپیوتر خوانده شوند یا توسط چاپگرهای لیزری به شکل نسخه&zwnj ی سخت روی کاغذ چاپ شوند.

در پزشکی نور لیزر به عنوان نوع جدیدی چاقوی جراحی بدون خونریزی استفاده می&zwnj شوند و وقتی که نسجی مثل قسمت معیوب کیسه&zwnj ی صفرا در خلال جراحی برداشته می&zwnj شود، رگ&zwnj های خونی بسته می&zwnj &zwnj شوند. کارهای دندانپزشکی با لیزر درد کمتری دارند و برای روکش و پل دندان از لیزرها استفاده می&zwnj شود.

در صنعت از لیزرها برای عملیات گرمایی فلزات، جوش دادن قسمت&zwnj ها به یکدیگر و وسایل هم&zwnj ترازی دقیق استفاده می&zwnj شود. لیزرها را برای اندازه&zwnj گیری دقیق فاصله&zwnj های خیلی بزرگ و نیز فاصله&zwnj های خیلی کوچک به کار می&zwnj برند. افزون بر این&zwnj ها لیزرها را همراه با تارهای نوری، برای انتقال بهتر داده&zwnj ها و بهبود ارتباط تلفنی به کار می&zwnj گیرند. لیزرها در حال تغییر دادن نحوه&zwnj ی پژوهش دانشمندان هستند. لیزرها می&zwnj توانند چشمه&zwnj ی جدیدی از قدرت الکتریکی بیافرینند، مشابه فرایندی که در خورشید برای تولید انرژی به وجود می&zwnj &zwnj آید.

خواص نور لیزر و کاربرد&zwnj های آن

&rlm از نخستین روزهای ساخت لیزر پی برده شد که نور لیزر خواص مشخصه&zwnj ای دارد که آن را از نورهای ایجاد شده از سایر منابع، متمایز می&zwnj کند. در ابتدا به این ویژگی&zwnj ها و نحوه ایجاد آنها توسط لیزر اشاره خواهیم کرد. لیزر دارای سه ویژگی مهم است:

تک&zwnj فامی

&rlm در توضیح این ویژگی لازم است ابتدا با مفهوم گسیل القایی ( نشر القایی)آشنا شویم. گسیل پرتو توسط الکترونهای برانگیخته در داخل اتم به دو صورت است :1 ) گسیل خود به&zwnj خودی 2) گسیل القایی

فرض کنید &rlm &lrm 1 &lrm &rlm &rlm e&rlm و &rlm e2&lrm &rlm دو تراز متوالی از یک اتم با انرژی&zwnj های &rlm &lrm 1&lrm &rlm &rlm E&rlm و&rlm &lrm 2&lrm &rlm &rlm E&rlm باشد و الکترونی در تراز &rlm &lrm e1 &lrm در حالت پایه خود قرار گرفته باشد. اگر به هر دلیلی این الکترون از&lrm &lrm تراز &rlm &lrm 1&lrm &rlm &rlm e&rlm به تراز بالاتر &rlm &lrm 2&lrm &rlm &rlm e&rlm برود گفته میشود اتم تحریک شده است یا در حالت برانگیخته قرار دارد. چون این حالت یک حالت&rlm &lrm &lrm &rlm ناپایدار است اتم تمایل دارد هرچه زودتر به حالت پایدار باز گردد. به همین دلیل الکترون مزبور بلافاصله به حالت قبلی در تراز&rlm &lrm 1&lrm &rlm &rlm e&rlm بر خواهد گشت. از طرفی چون این دو تراز اختلاف انرژی &rlm &lrm 1&lrm &rlm &rlm E&rlm &rlm E 2&lrm &rlm دارد بنا بر اصل پایستگی انرژی، انرژی اضافی الکترون به صورت تابش با فرکانس &rlm V، حین بازگشت به تراز اول گسیل می&zwnj شود. به این فرآیند گسیل خودبه&zwnj خودی گویند. حال اگر الکترونی در تراز&rlm &lrm 2&lrm &rlm &rlm e&rlm در حالت پایه خود قرار داشته باشد و ما به طریقی اتم را تحریک کنیم ( میدان الکترومغناطیسی، تابش، حرارت و&hellip ) در اثر این القا الکترون مزبور تراز &rlm &lrm 2&lrm &rlm &rlm E&rlm را ترک نموده وبه تراز &rlm &lrm E1&lrm برود و حین این انتقال ( بنا به اصل پایستگی انرژی ) تابش گسیل کند به این تابش گسیل القایی یا نشر القایی گویند. &rlm

&rlm هر کدام از این فرآیندها ویژگی&zwnj های خاص خود را دارد. در گسیل خودبه&zwnj خودی تابش&zwnj های گسیل شده به صورت کاتوره&zwnj ای و در تمام جهات گسترده است. اما در گسیل القایی جهت تابش در یک راستای معین خواهد بود. از طرفی در گسیل خودبخودی فوتونهای تابشی در اثر گزار بین اتمهای ترازهای اتمی یا مولکولی مختلف و متفاوت از هم به وجود می&zwnj آیند پس این تابش&zwnj ها طیف گسترده&zwnj ای از فرکانس&zwnj ها را شامل می&zwnj شود. &rlm

&rlm اما در گسیل القایی تابش در اثر گزار بین ترازهای اتمی یا مولکولی مشابه گسیل می&zwnj شود. بنابراین همه تابش&zwnj ها تقریبا فرکانس یکسانی دارد. معمولا در لیزر از فرآیند گسیل القایی استفاده می&zwnj شود. اما برای داشتن گسیل القایی طولانی مدت به مولکول&zwnj هایی شامل دوتراز که تراز بالایی آن پروتراز پایینی آن خالی باشد، نیاز داریم. اما آنچه که نظریه&zwnj های کوانتومی بیان می&zwnj کنند این است که بنا به قاعده گزینش در اتم&zwnj ها ابتدا ترازهای پایین&zwnj تر پر می&zwnj شود. بنابراین به وضعیت به&zwnj وجود آمده در لیزر، وارونگی جمعیت گویند. نحوه ایجاد وارونگی جمعیت بسته به نوع لیزر متفاوت است. مثلا در لیزر هلیوم نئون مخلوط کردن این دو گاز منجر به جفت شدن برخی تراز&zwnj ها ی اتمی آن دو شده و وارونگی جمعیت مورد نیاز را تامین می&zwnj کند. به این ترتیب لیزر قادر به ایجاد تابشی تک فرکانس خواهد بود. با این وجود برای تک فرکانس شدن بیشتر از یک عنصر اپتیک مانند بازآواگر( سنجه) نیزدر لیزر استفاده می&zwnj شود. &rlm

ویژگی تک&zwnj فامی نور لیزر بیشتر کاربرد شیمیایی دارد. به عنوان مثال برای جدا سازی ایزوتوپ&zwnj های یک عنصر به یک منبع تک&zwnj فام مانند لیزر نیاز است. ایزوتوپ&zwnj های یک عنصر از نظر محتوا باهم متفاوت است پس فرکانس&zwnj های جذب آنها نیز اندکی متفا وت خواهد بود که تنها نور لیزر قادر به تفکیک آنها است. تمایل زیاد به استفاده از این کاربرد در صنایع هسته&zwnj ای نیز غیرمنتظره نیست. &rlm

همدوسی

&rlm تابش الکترو مغناطیس به وسیله بارهای الکتریکی نوسان کننده تولید می&zwnj شود. بسامد نوسان نوع تابشی را که گسیل می&zwnj شود، معین می&zwnj کند. اگر در یک چشمه، بارها ی الکتریکی به طور هماهنگ نوسان کند چشمه را همدوس و تابش حاصل را تابش همدوس می&zwnj نامیم. همانطور که قبلا گفته شد در لیزر از گسیل القایی استفاده می&zwnj شود. در این فرآیند می&zwnj توان اتم را به نحوی تحریک کرد که همه الکترونهای برانگیخته فقط به تراز&zwnj های خاصی برود و در نتیجه فرکانس تابشی آنها همه در یک محدوده خواهد بود. پس تمام این تابش&zwnj ها با هم هماهنگ است که این همان تعریف چشمه همدوس است. از همدوسی نور لیزر می&zwnj توان در تمام&zwnj نگاری استفاده کرد. تمام&zwnj نگاری روشی جهت تهیه تصاویر سه بعدی است. در این روش تصویر ویژه&zwnj ای به نام تمام نگاشت روی فیلم عکاسی تشکیل می&zwnj شود که بر خلاف دیگر تصاویر متداول عکاسی، حاوی اطلاعاتی نه تنها پیرامون شدت بلکه در مورد فاز نور بازتابیده از جسم نیز هست. واضح است که منبع نور آشفته چون خود دارای پرتو هایی با فازهای مختلف است قادر به تشکیل چنین تصویری نخواهد بود. تنها مشکل موجود برای چنین تصاویری آن است که تنها امکان تهیه تمام نگاشت&zwnj های تک&zwnj فام وجود دارد زیرا برای تشخیص رنگهای واقعی جسم باید از تابش طول موج&zwnj های مختلف به طور همزمان استفاده کرد که در آن صورت اطلاعات مربوط به فاز از بین می&zwnj رود. &rlm

شدت زیاد

&rlm شدت زیاد، خاصیتی است که بیش از سایر موارد همراه نور لیزر است و در حقیقت لیزرها بالاترین شدت&zwnj های شناخته شده روی زمین را ایجاد می&zwnj کند. از آنجا که لیزر باریکه&zwnj ای موازی از نور را نه در تمام جهت&zwnj ها، بلکه در راستای مشخصی گسیل می&zwnj کند. مناسب&zwnj ترین معیار شدت، تابیدگی است. بنا بر رابطه بین توان تابش شده وتابیدگی:

&rlm I = P / A

&rlm که در آن &rlm P&rlm توان و &rlm A&rlm مساحت است می&zwnj توان در مورد شدت&zwnj ها ی زیاد بحث کرد. ازآنجایی که خروجی منابع نور معمولی اکثرا پرتو&zwnj های واگرا است با دور شدن از چشمه به علت افزایش مساحت با ثابت ماندن توان (توان به ویژگی خود چشمه بستگی دارد )میزان شدت آن کاهش می&zwnj یابد اما در لیزر به علت موازی بودن پرتوها، هر چه فاصله از منبع بیشتر شود با ثابت ماندن توان، مساحت سطح مقطع باریکه خروجی نیز تقریبا ثابت است و در نتیجه شدت در فاصله دوراز منبع همان مقداری را دارد که پرتو خروجی از منبع دارد. &rlm

&rlm اما اینکه چرا شدت خروجی از لیزر تا به این اندازه زیاد است، به توان لیزر بر می&zwnj گردد. داخل لیزر سیستمی وجود دارد که نور ورودی به هنگام خروج تقویت می&zwnj شود. همچنین با استفاده از ابزارهای اپتیک مناسب در لیزر می&zwnj توان به شدت&zwnj هایی دست یافت که از شدت خود منبع فراتر رود. &rlm

&rlm لازم به توضیح است که شدت نور خروجی از لیزر دارای توزیع گوسی است، یعنی شدت برای لحظه کوتاهی بیشترین مقدار خود را دارد. در ابتدا یک صعود ودر انتها یک نزول برای آن وجود دارد. پس یک طول عمر برای شدت حداکثر می&zwnj توان تعریف کرد. طول عمر شدت ماکزیمم معمولا خیلی کوتاه است. یکی از کاربرد&zwnj های کوتاه بودن عمر شدت&zwnj های بالا در هرتپ، در چشم پزشکی است. مثلا پارگی شبکیه را که باعث کوری موضعی می&zwnj شود می&zwnj توان با جوشکاری نقطه&zwnj ای توسط تپ&zwnj های پر شدت نور حاصل از لیزر آرگون با بافت نگهدارنده آن متصل کرد. به علت کوتاه بودن عمر یک تپ، حین عمل نیازی به بیهوشی، بی حرکت کردن طولانی چشم و&hellip وجود ندارد. در کاربرد&zwnj های دیگر پزشکی کوتاه بودن طول عمرتپ مانع از احساس درد در بیماران می&zwnj شود. چرا که زمان هرتپ بسیار کوتاهتر از زمان لازم برای فرستادن پیغام توسط اعصاب به مغز و بازگشت آن به محل درد است. &rlm

ساختمان لیزر

در شکل شماره (1) طرح ساده&zwnj ای از یک لیزر گازی را مشاهده می&zwnj کنید. ساختار اصلی در اکثر لیزرها مشابه است. لیزر در واقع یک نوسان کننده اپتیک است که از یک محیط تقویت&zwnj کننده نور که در داخل یک بازآواگر قرار دارد تشکیل می&zwnj شود. پس اصلی&zwnj ترین قسمت در لیزر محیطی است که بتواند نور عبوری را تقویت کند. در لیزر&zwnj های گازی از مخلوط یک یا چند گاز ( هلیوم، نئون، آرگون و&hellip ) به صورت خالص به عنوان محیط تقویت کننده استفاده می&zwnj شود. بخار فلزی کادمیوم، جیوه، سرب و&hellip نیز در لیزر&zwnj های گازی کاربرد دارد. از انواع دیگر لیزر&zwnj های گازی، لیزر مولکول ازت( &rlm &lrm 2&lrm &rlm &rlm N&rlm ) و لیزر دی اکسید کربن (&rlm CO2&lrm &rlm ) است.&rlm

محیط تقویت کننده معمولا توسط یک محرک بیرونی به کار می&zwnj افتد و شروع به تابش می&zwnj کند. در اثر این تحریک، الکترون&zwnj های هر اتم مدار خود را ترک کرده به مدار پایین تر در اتم مربوط می&zwnj رود. جهت برقراری اصل پایستگی انرژی (به علت وجود اختلاف انرژی بین دو مدار) حین این گذار تابش خواهند کرد. این تابش نسبتا تک فام است زیرا عمل تحریک طوری است که عمل گذار بین تراز&zwnj های یکسان اتفاق بیفتد. در لیزر نشان داده شده این محرک استفاده از روش تخلیه جریان الکتریکی است که به دو نوع تخلیه جریان مستقیم و تخلیه جریان متناوب در لیزر&zwnj های گازی متداول است. روش تخلیه جریان متناوب ساده&zwnj ترین روش تحریک است چرا که منبع تغذیه می&zwnj تواند یک مبدل عمومی ولتاژ که به الکترود&zwnj های فلزی سرد در داخل لامپ متصل می&zwnj شود، باشد. از روش&zwnj های دیگر بر انگیزش الکتریکی محیط لیزری، می&zwnj توان روش تخلیه الکترودی با بسامد بالا ( که در اولین لیزر هلیوم نئون ساخته شده توسط جوان و همکارانش استفاده شده بود. ) و روش تپ&zwnj های فشار قوی ( برای استفاده در لیزر&zwnj های تپی پر توان) اشاره کرد. &rlm

&rlm در قسمت دیگر یک لیزر در دوجداره ابتدا و انتها از دو آینه صاف که با زاویه معلوم نسبت به افق به طور موازی با هم قرار دارد، استفاده می&zwnj شود به چنین سیستم اپتیک، دریچه&zwnj های بروستر گفته می&zwnj شود. کاربرد این دریچه&zwnj ها در قطبیده نمودن پرتوهاست. این دریچه&zwnj ها برای یک جهت قطبیدگی خاص شفاف است ولی برای عبور قطبیدگی عمود بر آن ضریب عبور صفر است و تمام نور بازتابیده خواهد شد. استفاده از این وسیله در لیزر موجب قطبیدگی خطی نور خروجی از لیزر خواهد شد. &rlm

&rlm قسمت مهم دیگر لیزر استفاده از بازآواگر است. بازآواگر وسیله&zwnj ای اپتیکی است که از دو آینه (تخت یا خمیده) تشکیل می&zwnj شود به طوری که محیط تقویت کننده در میان آنها قرار دارد. تابش خروجی از تقویت کننده پس از قطبیده شدن توسط دریچه&zwnj های بروستر به یکی از این آینه&zwnj ها برخورد نموده جزئی از پرتو عبور و جرئی از آن بازتاب می&zwnj یابد. پرتو بازتابیده دوباره مسیر محیط تقویت کننده و دریچه بروستر را پیموده و به آینه سمت مقابل بر خورد می&zwnj کند. به این ترتیب عمل عبور و بازتاب بار&zwnj ها تکرار می&zwnj شود. نهایتا نور خروجی از تقویت کننده در اثر رفت و آمد بین دو آینه به صورت یک موج ایستاده در می&zwnj آید. لازم به ذکر است که برای خروج انرژی از بازآواگر دو آینه به طور جزئی شفاف است. ویژگی پرتو خروجی از بازآواگر تک فام بودن آن است. در وواقع بازآواگر عمل گزینش فرکانس را انجام می&zwnj دهد.